Schulleben
in Memoriam.
Aktivitäten .
Ide(e)fix und Co.
UNESCO-Welttag.
English Recipes.
MINT-Abend.
Pokalschlager.
Neue Schulleiterin.
Fasching.
Buchbinderin.
Herzwerker.
Eisschnelllauf.
Leseclub.
"Dressed in Paper".
Weihnachtsfeier.
Galvanik.
Vorlesewettbewerb.
Bücherwürmer.
Tod und Sterben.
Gedenkstätten.
Verabschiedung.
Cool2school.
Jugendherbergen.
Politiker zu Gast.
facebook & Co.
Theatereinblicke.
Aktivitäten 2011/2012.
Schulfest.
Welt der Skulpturen.
Bunter Abend.
Landshut-Comics.
Wanderwoche.
Abschlussfeier 2012.
Venedig 2012.
Gast bei "Kauli".
Quirae und Robin.
Benefizlauf.
Das Internet vergisst nie.
Kinder helfen Kindern.
Bayerische Meister.
Vermessung.
"Reduit Tilly".
Urzeitmuseum.
Reptilien.
Wintersportwochen 2012.
Zeitung in der Schule.
Bewerbungsgespräch.
Obsttag.
Erdkunde-Wettbewerb.
Konzentrationslager.
Hospitation.
Eisschnelllauf.
Besinnlicher Advent.
Im Namen des Volkes.
Informatik-Biber.
Brauerei Wittmann.
Burghausen 2011.
Vorlesewettbewerb.
Nordwärts.
Lehrervolleyball.
Jugendherbergen.
8a in Mühldorf.
Gruselspaß.
Aktivitäten 2010/2011.
Aktivitäten 2009/2010.
Wahlunterricht.
Tutoren.
SMV.
Streitschlichter.
Peers-Projekt.
Schulbuslotsen.
Bilder des Monats.
Seminar Deutsch 2010/12 an der Grundschule Landshut-Berg
Am 14. Februar 2012 besuchte das Seminar Deutsch der Staatlichen Realschule Landshut den Deutschunterricht der 4. Jahrgangsstufe an der Grundschule Landshut-Berg. Auf Anregung von Seminarrektorin Judith Heugel stellte die Schullotsin Christine Yblagger den Kontakt zur Hofberger Schule her. Die Lehrerinnen Frau Sterr und Frau Stanglmeier erklärten sich bereit, die acht Studienreferendare und die Seminarlehrerin in ihren beiden vierten Klassen hospitieren zu lassen. So konnten sehr interessante Einblicke in den Literatur- und Rechtschreibunterricht gewonnen werden, in welchem auch die Freiarbeit ihre Berücksichtigung fand. In einer sich anschließenden Besprechung der Stunden durften die Gäste zahlreiche Fragen stellen und sich mit den beiden Lehrkräften rege austauschen. Im Mittelpunkt des Gesprächs standen der Übertritt an die weiterführenden Schulen, die Förderung von Schülern mit Legasthenie oder einer Lese-Rechtschreib-Schwäche, Möglichkeiten der Differenzierung sowie das Leseverhalten und die Leseförderung von Schülern beider Schularten.
An dieser Stelle noch einmal ein herzliches Dankeschön für all die Bemühungen und die freundliche Aufnahme durch Frau Sterr und Frau Stanglmeier, die zum Gelingen des äußerst Gewinn bringenden Vormittags beitrugen.
Judith Heugel


